Дополнительная общеразвивающая программа «Английский язык»

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

9 месяцев (с сентября по май)

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа «Английский язык»

Описание образовательной программы

Программа направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей, на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей дошкольного возраста.

Задачи программы:

— создание условий для коммуникативно-психологической адаптации дошкольников к новому языковому миру с целью преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения;

— развитие коммуникативно-игровых и творческих способностей дошкольников с помощью инсценировок, ролевых игр, проектов;

создание основы для развития механизма иноязычной речи в различных видах речевой деятельности;

— формирование страноведческой мотивации с помощью доступной для этого возраста аутентичной информации о странах изучаемого языка и их культуре;

— расширение кругозора детей посредством знакомства с иноязычными праздниками, традициями, иностранными словами, вошедшими в русский язык и др;

— использование материалов региональной направленности в иноязычной деятельности детей;

— использование современных информационных компьютерных технологий для формирования иноязычных коммуникативных навыков.

Информация об учебном плане

Программа реализуется за рамками основной образовательной деятельности детского сада. Программа рассчитана на 3 года.  Возраст детей от 4 – 5 (средняя группа), от 5 – 6 (старшая группа)  от 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа). Занятия  проводятся  2 раза в неделю, длительность каждого занятия для детей 4 – 5 лет – 20 минут, от 5 – 6 – 25 минут, от  6 – 7 лет  – 30 мин.  Планируется распределение материала  на  70 часов  в год.

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

В настоящее время в связи с укреплением международных связей повысился интерес к раннему обучению детей иностранным языкам. Изучение иностранного языка в раннем возрасте особенно эффективно, т.к. именно дети дошкольного возраста проявляют большой интерес к людям иной культуры. Эти детские впечатления сохраняются на долгое время и способствуют развитию внутренней мотивации изучения первого, а позже и второго иностранного языка. В целом, раннее обучение неродному языку несет в себе огромный педагогический потенциал как в плане языкового, так и общего развития детей. В процессе обучения иностранному языку на раннем этапе обнаружились собственные проблемы, одной из которых является необходимость разработки программы, которая бы обеспечила реализацию принципа непрерывного систематического языкового образования.

Содержание образовательного процесса разработано с учетом   «Сквозной программы раннего обучения английскому языку детей в детском саду и первом классе начальной школы» под ред. Епанчинцевой Н.Д.

          Специфика организации деятельности общеобразовательной направленности для детей 4-7 лет определяются особенностями развития детей данной категории  и основными принципами построения психолого-педагогической работы,

Программа раннего обучения английскому языку в среднем дошкольном возрасте рассчитана на 70 часов, из расчета  2 часа  в неделю по 20 минут,  в  старшем дошкольном возрасте — на 70 часов, из расчета 2 часа в неделю по 25 минут; в подготовительных к школе группах — на 70 часов, из расчета 2 часа в неделю по 30 минут (СанПиН 2.4.1.3049-13).

Информация о календарном учебном графике

Занятия  проводятся  2 раза в неделю, длительность каждого занятия для детей 4 – 5 лет – 20 минут, от 5 – 6 – 25 минут, от  6 – 7 лет  – 30 мин.  Планируется распределение материала  на  70 часов  в год.

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

Под ред. Н.Д. Епанчинцевой, О.А.Моисеенко «Сквозная» программа раннего обучения английскому языку детей в детском саду и 1-м классе начальной школы.

Под ред. Н.Д. Епанчинцевой, О.А.Моисеенко  «Элементарный английский «Easy English» Настольная книга педагога. Средняя группа ДОУ».

Под ред. Н.Д. Епанчинцевой, О.А.Моисеенко —  «Элементарный английский «Easy English» Настольная книга педагога. Старшая группа ДОУ»

Под ред. Н.Д. Епанчинцевой, О.А.Моисеенко – «Элементарный английский «Easy English» Настольная книга педагога. Подготовительная группа ДОУ»

Под ред. Н.Д. Епанчинцевой,

И.Е. Белогорцевой  — «Учимся говорить по-английски в детском саду. Учебно-методическое пособие»

Вербовская М.Е., Шишкова И.А.- «Английский для малышей»

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

Форма обучения групповая. Численность группы 10 детей.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

русский — английский

Годовой календарный учебный график Английский язык

Дополнительная общеобразовательная программа Английский язык

Учебный план