Что такое музыка?
Музыканты говорят, что это язык чувств. Физики говорят, что это звуковые колебания, вибрация. А поэты пишут стихи, посвященные музыке.
Тихо-тихо рядом сядем —
Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде,
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся все стены —
Вся земля видна вокруг:
Плещут волны речки пенной,
Чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке голубой.
Это музыка торопит
И ведёт нас за собой.
Вместе с музыкой хорошей
К нам приходит волшебство,
Осторожней, осторожней,
Не спугнуть бы нам его.
Если мы остановимся, замрем и прислушаемся, то услышим звуки мира, окружающего нас. На прогулке в лесу мы услышим шелест листьев, журчание лесного ручейка, пение птиц, стрекотание насекомых — поёт лес на разные голоса. На берегу моря — шум прибоя, крики чаек, дельфинов.
Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада…
Чуткая музыка всюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав –
Только прислушаться надо.
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода –
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Попробуем разобраться и ответить на крайне непростой, а порою и просто противоречивый вопрос – нужно ли слушать детям музыку, а если нужно, то какую?
Каждый человек понимает, что музыка играет в нашей жизни очень немалую роль. Она помогает человеку и в работе, и в отдыхе, музыка способствует как релаксации, так и стимулирует активную деятельность.
Музыка способна вызывать у человека те или иные психические переживания и эмоции. Современная музыка к тому же использует очень большой набор музыкальный инструментов, которые влияют на восприятие человеком музыкального произведения.
Какой должна быть детская музыка?
Теперь мы и подошли непосредственно к вопросу влияния музыки на детей – на воспитание их духовных качеств посредством влияния музыки на детскую психику. Музыка давно проникла во все сферы воспитания и развития детей, а соответственно роль ее трудно переоценить.
Мультфильмы, детское кино, детские театральные спектакли и представления, детские песни – все это просто немыслимо без музыки. Но музыка как любой другой продукт, учитывая ее разнообразие, не может быть одинаково полезна маленькому человечку. И тут возникает справедливый вопрос – какую же музыку детям слушать необходимо, а какая музыка способна навредить? Да, это не ошибка! К сожалению, музыка может навредить! И только вы можете помочь вашему ребенку избежать этого!
Как знакомить детей с музыкой? Устройте дома ДЕНЬ МУЗЫКИ!
Начнем с великого русского композитора П.И. Чайковского. Попросите у музыкального руководителя детского сада или найдите в интернете сведения о композиторе, краткое содержание балета «Щелкунчик» и скачайте отрывки из балета: «Вальс снежинок», «Увертюру», «Марш», «Появление мышей», «Финальный вальс». Включайте детям небольшие фрагменты и обязательно разговаривайте о характере музыки. Спросите, что ребенок увидел в музыке, какая она, что рассказала ему музыка? Вы не узнаете своего ребенка, так как музыка Чайковского абсолютно никого не оставляет равнодушным! После прослушивания «Вальса снежинок» можно вместе нарисовать картину или изобразить движениями танец легких и воздушных снежинок, а слушая Марш, предложить проскакать как на лошадке под музыку по комнате и представить себя маленьким Фрицем из балета. Обязательно обсудите с ребенком характер мышиного короля и его войска. И в заключении, послушайте торжественный финальный вальс. Минуты две для слушания дошкольнику достаточно, чтобы определить настроение и характер музыки.
Продолжая знакомить с музыкой Чайковского, можно предложить ребёнку «Детский альбом», слушая по одному произведению. Таким образом, у вас получится целый цикл музыкальных вечеров.
Рекомендации
Ни в коем случае не позволяйте ребенку слушать музыку в наушниках! Слуховой аппарат устроен таким образом, что громкий звук наушников воздействует непосредственно на мозг человека, вызывая микросотрясения. «Звуковой шок» может иметь неприятные последствия даже для взрослого человека, а для ребенка тем более!
Не ставьте детям тяжелый рок и его разновидности, рейв, транс и клубную музыку – именно она способна нанести непоправимый урон детской психике!!! Как можно чаще ставьте детям детские песни, пойте их вместе с ними.
При подборе музыкальный произведения для детей нужно учитывать время суток, когда ребенок будет слушать музыку. Если с утра можно ставить детские песни более зажигательные, бодрые и быстрые, то к вечеру настоятельно рекомендуем прослушивать медленные детские песенки и мелодии, постепенно переходя к колыбельным.
Прослушивание музыки у детей до 3-х лет должно занимать не более часа в сутки. После 3-х лет, можно постепенно увеличивать время прослушивания музыкальный произведений. Не забывайте ставить музыку, когда делаете с детьми зарядку или занимаетесь с ними физическими упражнениями.
Ходите с детьми на детские спектакли, смотрите мультфильмы и детские фильмы, разучивайте и пойте с ними детские песни!
