Игры с природным материалом рано входят в жизнь ребенка. Ребенок, только научившись ходить, тянется к лопатке, пытается копать снег, песок, любит играть с водой. Природные факторы близки и интересны детям.

Игры с природным материалом имеют неограниченный диапазон влияния на развитие личности ребенка. Они обеспечивают чувственный опыт ребенка, развивают анализаторы, сенсорные способности. Способы чувственного познания, умение выделять те или иные качества предметов развиваются в процессе содержательной интересной деятельности, прежде всего в игре. Развивается мышление, логические операции, умение обобщать, делать выводы, что способствует активному развитию речи. Развивается наблюдательность и интерес к естественным факторам.

Рассмотрим некоторые игры, в которых используются природные материалы.

«УГАДАЙ – ЧТО ТАМ»

Нужно сделать мешочки, которые будут наполнены природным материалом. Ребенок должен на ощупь угадать, что в данном мешочке лежит.

«ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ».

 Выложите в ряд несколько предметов (камешки, жёлуди). Ребёнок запоминает, что и где лежит, затем закрывает глаза. Взрослый что-то меняет (убирает один предмет или меняет два местами), и малыш должен угадать, что поменялось.

«ШУМОВЫЕ КОРОБОЧКИ»

В пустые пластмассовые баночки насыпьте разный природный материал: косточки вишни, тыквенные семечки. Пусть ребёнок слушает, как звучит каждая баночка, и сравнивает звучание.

Цель игры: развитие слуховой памяти, умения различать и дифференцировать шумы, логики, тренировка концентрации внимания.

«ОСЕННИЙ БУКЕТ». 

Предложите собрать букет, но с условием: каждый лист в букете должен отличаться от других цветом или формой.

«СЛОЖИ ».

Выложите из природного материала узор (лист — шишка — жёлудь — лист — шишка…) и предложите ребёнку продолжить его или придумать свой.

Создание игрушек-самоделок. Из шишек, жёлудей, палочек, скорлупы орехов можно придумывать целые истории или сказки.

Важное правило безопасности: не берите в рот камни, ягоды, семена; мойте руки после игры с землёй и листьями; избегайте колючих веток и острых камней; не трогайте незнакомые растения (они могут быть ядовитыми).

Такие игры можно адаптировать под возраст ребёнка: для малышей акцент на сенсорном опыте и простых действиях, для детей постарше — на логике, творчестве и даже первых стратегических задачах. Попробуйте начать с того, что больше всего нравится ребёнку — так игра точно получится увлекательной!

Подготовил воспитатель: Мозжегорова Л.Н.