Олимпиада для детей старшего дошкольного возраста «Юный математик»

5 декабря в нашем детском саду прошёл первый тур олимпиады для детей старшего дошкольного возраста «Юный математик». 

Команда ребят нашего детского сада участвовала в весёлом интеллектуальном состязании. Те, кто быстро и правильно считает, внимательно слушает и логически рассуждает, много знает и верно решает выполняли увлекательные задания. Задания были сложными, но интересными! После завершения состязания ребятам вручили Дипломы участников олимпиады.

Компетентное жюри подведёт итоги и сообщит, продолжит ли борьбу в финале команда нашего детского сада. Всем желаем удачи!

Автор: Гётте М.Н.

Консультация: «Опасности, подстерегающие нас зимой!»

Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыш домов. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо обходить стороной. Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны. hello_html_ba066a6.jpg

Осторожно, гололед! 

Учите детей, что ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими шажками, наступая на всю подошву. Старайтесь по возможности обходить скользкие места. Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу — машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу!

Осторожно, мороз!

Сократите или вовсе исключите прогулку с детьми в морозные дни: высока вероятность обморожения.

Зимой на водоеме.

Не выходите с ребенком на заледеневшие водоемы! Если лед провалился — нужно громко звать на помощь и пытаться выбраться, наползая или накатываясь на край! Барахтаться нельзя! Если получилось выбраться, надо отползти или откатиться от края.hello_html_m260a8f34.jpg

Вот основные правила безопасного поведения в зимнее время года, которые следует помнить взрослым и учить детей соблюдать их.

Как и когда обучать детей безопасному поведению?

  1. «Курс безопасности» для ребёнка лучше начинать как можно раньше: всё, что мы познаём в раннем детстве, остаётся в нашей памяти на всю жизнь;
  2. Регулярно проводите беседы, но без нотаций и бесконечных наставлений; 
  3. Очень важно, чтобы ребенок понял, почему нужно строго выполнять правила безопасности.
  4. Ребёнок должен чётко усвоить, чего нельзя делать никогда.
  5. Будьте для ребёнка образцом – не делайте для себя исключений. 
  6. Лучше ребёнку важную информацию предоставить в форме символов и образов, что отлично действует на подсознание.
  7. Для обучения безопасности используйте все «подручные средства»: сказки, стихи, иллюстрации, мультфильмы; всякие, удобные для обучения, случаи, примеры из жизни.

Уважаемые родители! Помните о том, что формирование сознательного поведения – процесс длительный. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, гуляет во дворе под присмотром взрослых, а завтра он станет самостоятельным. Многое зависит от вас.

Обучение, старание поможет им избежать многих опасных детских неприятностей.

                                        Автор: Журавлева Е.А.

ЁЖИК. 23.11.2025.

Все мамы знают, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но не все знают, как правильно это делать. Самое интересное занятие – делать вместе с ребенком очаровательных зверушек.

Поделки из семечек можно смело практиковать с детками от двух лет.

Материалы:

Картон;

Ножницы;

Карандаш;

Пластилин;

Семена подсолнечника.

Последовательность:

Эскиз лесного зверька можно не рисовать, а напечатать на плотной бумаге, используя принтер.

Далее спинку нарисованного или распечатанного изображения ежика потребуется покрыть пластилином. Цвет пластичного материала ребенок может выбирать на свое усмотрение, но более естественным будет один из оттенков коричневого.

На следующем шаге надо будет подготовить семечки подсолнуха. Они обязательно должны быть сухими и чистыми.

Семечки нужно будет аккуратно вставлять в пластилиновую спинку ежика. Эти детали должны напоминать иголки.

На колючую спинку ежа в качестве оригинального декора можно прикрепить ягодки или грибочки, слепленные из пластилиновой массы соответствующих расцветок.

Готовую красивую композицию можно дополнительно покрыть лаком, либо украсить другими интересными способами.

Подобная аппликация делается на удивление просто, но получается очень нарядной. Можно использоваться для игры в театрализованной деятельности.

Подготовила: Мозжегорова Л.Н.