Семья, в которой воспитывается ребёнок, должна соблюдать правила безопасного поведения и учить этому ребёнка. При необходимости устранять источники опасности, из-за которых ребенок может получить различные травмы.
Нужно формировать у дошкольника представления об опасных для жизни и здоровья предметах, вещах, которые встречаются в быту, социуме, при каких обстоятельствах они могут получить эти травмы.
Научить соблюдать правила безопасного поведения, разбирая различные ситуации возможно из личного опыта, тем самым объясняя причины тех или иных запретов.
Беседуя с ребенком, разделите все предметы на две группы:
Предметы, которыми ребенку запрещено пользоваться
Предметы, которыми ребенка следует научить пользоваться
Взрослые на собственном примере, должны показывать соблюдение этих правил! Каждая вещь, предмет имеет свое назначение и тот, кто им пользуется должен соблюдать правила безопасного обращения, и что у каждой вещи имеется специально отведённое место. Ребёнок должен чётко знать, что предметы при неправильном обращении могут стать причиной беды!
• Порядок в доме соблюдают не только для красоты, но и для безопасности, поэтому вещи, предметы надо класть на место;
• Нельзя брать без разрешения взрослых острые, колющие и режущие предметы или играть с ними;
• Электроприборы нельзя включать без разрешения взрослых, трогать руками провода, вставлять мелкие предметы в розетку;
В нашем детском саду состоялось мероприятие в рамках родительского клуба «Семейные выходные» — «Эх, шарлотка, шарлотка!».
Семьи воспитанников презентовали свою выпечку: шарлотки, яблочный пирог, зефир из яблочного пюре, кексы с яблоками. С удовольствием поделились рецептами своих шедевров. А ещё приняли участие в весёлых конкурсах: «Яблочко на тарелочке», «Фрукты в корзину».
Завершилось мероприятие осенним хороводом.
Спасибо всем семьям, принявшим участие в развлечении, которое прошло в атмосфере тепла и дружбы. Ведь такие мероприятия сближают нас и делают наше сообщество крепче.
Возьмём 4 болгарских перца, помоем и вытрем насухо.
2. Из небольшого перца сделаем голову Лисичке. Отверстием зубочистки помечаем отверстия глаз и носа. Затем вставляем гвоздички в эти отверстия. Голова лисички готова.
3.
Затем возьмём перец большего размера и отрежем от него нижнюю часть. Это будет туловище у нашей Лисички.
4. При помощи зубочистки соединяем голову и туловище Лисички. Сзади туловища сделаем небольшой крестообразный разрез и вставим в него плодоножку другого перца. Это будет хвостик.
5. Берем перец небольшого размера и отрезаем у него носик.
6. Носик разрезаем вдоль на две половинки — это будут задние лапы. Присоединяем их к туловищу с помощью половины зубочистки.
7. Из оставшейся части перца вырезаем треугольные уши и вытянутые передние лапы.
8. Прикрепляем уши и передние лапы с помощью небольших частей зубочистки. Лисичка готова.