В этом году в МАДОУ д\с 55 всем творческим коллективом был реализован однодневный проект «День Смеха». С 7. 00, у самых дверей и детей родителей встречали два веселых Смайлика, с забавными поручениями (проскакать на одной ноге, отгадать загадку и т.д.) за выполнения которых они дарили всем заходящим в свои улыбки. Все родители уходили на работу в приподнятом настроении. В этот день каждый был приобщен к юмористической художественно — эстетической культуре выражающейся во внешнем виде, использовали все — одежду, обувь, головные уборы, аксессуары. Все в детском саду выглядели ярко и смешно! После танцевальной зарядки детей ждала улыбающаяся каша с рожицами из изюма, старшие дети украсили кашу сами, а малышам помогли воспитатели. С аппетитом кашу съели все даже малоежки! На юморшоу в играх участвовали разновозрастные команды, а это и здоровье и взаимовыручка и командный дух, который был окрашен фейерверком шуток от Веселинки и Смешинки. На прогулке мы раздували пузыри и открыли сезон рисунков на асфальте.
К обеду чувствовалась приятная усталость. Большим событием для всех стала пижамная вечеринка, к которой присоединились и родители. Какая же пижамная вечеринка обойдётся без традиции — боя подушками… и пеленания детей в одеяла. У Андерсена есть прекрасная, волшебная сказка, как нельзя кстати подходящая под нашу вечеринку, – «Оле-Лукойе». Мы закрыли глаза и послушали, как одна из мам тихонечко рассказала нам о добром гноме, прилетающем по ночам и раскрывающем разноцветный, чудесный зонтик над самыми послушными детишками. И тогда этим детишкам снятся добрые сказочные сны. А над детишками непослушными гном раскрывает черный зонтик, и тогда им ничего ни снится. Но среди наших детишек таких, конечно, нет! Согласитесь….
V областной форум «Большая перемена» в МАДОУ детском саду №55 города Тюмени помог найти ответ на ключевой вопрос родителей: «Как помочь своему ребёнку говорить правильно?». Ответ был найден в совместном образовательном сеансе детей и взрослых, который был подготовлен воспитателями старшей группы «Непоседы» Ветчинкиной Н. М. и Опариной М. Ю. На образовательном сеансе дети и их мамы, папы, бабушки и дедушки, выполняли пальчиковые и артикуляционные гимнастики, шутили, играли, говорили. Учились вместе описывать свои наблюдения. Путешествовали в рисунках друг друга по весне и замечали её первые проявления. Повышению педагогической компетентности родителей в вопросах речевого развития, способствовали представленные педагогами игры такие как: «Скажи ласково», «Узнай по описанию», «Кто больше запомнит слов». Так же внёс ясность в характеристику проблем формирования и развития коммуникативных компетенций у детей дошкольного возраста круглый стол проведённый логопедом Москалёвой Ю.В. По итогам форума педагогами и родителями ответ был сформулирован в виде установки: «Разговаривайте с детьми обо всем, что Вы делаете вместе. Ежедневные «диалоги» помогут Вам развить умственные и творческие способности Ваших детей. А путешествия в совместном творчестве обогатит словарный запас ребёнка, сделает его речь более яркой, и выразительной».
В детский сад № 55 пришла нам веселье принесла!
