Для работы потребуется: белый лист; ножницы; клей; салфетки; вата.
В домашних условиях родители могут помочь ребенку вырезать элементы или купить готовые комплекты детского творчества. Приступим к работе!
Пошаговая инструкция:
Воспользуйтесь заготовкой или нарисуйте мишку сами. Обведите контур животного и аккуратно вырежьте.
Сделайте и иные элементы композиции: облака, солнце, льдину, море и прочее.
3.Разместите детали поочерёдно на основе из картона или листа бумаги, зафиксируйте их клеем, как на фото ниже.
Закончите композицию белого медведя на льдине. Используйте для фона любые приспособления: салфетки, вату. Раскрасьте задний план акварелью, цветными карандашами, фломастерами.
Изготовьте льдину из ваты. Скатайте её маленькими валиками и приклейте к основе. Украсьте рисунок скатанными комочками из салфеток: сделайте из них льдину и снежные курганы.
Такой медведь будет смотреться эффектно. Экспериментируйте, воплощайте смелые и интересные идеи для создания картинки, приклеив их. Сделайте рамку из белых снежинок. Картинка готова!
Железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности.
Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску.
Переходить железнодорожные пути можно только в установленных и оборудованных для этого местах, убедившись в отсутствии приближающегося поезда или на разрешающий сигнал переездной сигнализации.
В целях сохранения своей жизни, никогда и ни при каких обстоятельствах:
не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав;
не прыгайте с пассажирской платформы на пути;
не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума;
не находитесь на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения;
не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений.
НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ ЗАПРЕЩЕНО:
1. Ходить по железнодорожным путям.
2. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.
3. Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления. 4. На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.
5. Проходить вдоль, железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса. 6. Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.
7. Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей пригородных поездов.
8. Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.
9. Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах. 10. Выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда. 11. Прыгать с платформы на железнодорожные пути.
12. Устраивать на платформе различные подвижные игры.
13. Курить в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в не установленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения. 14. Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
Родители! Обратите особое внимание на разъяснение детям правил нахождения на железной дороге. На железной дороге запрещено оставлять детей без присмотра – это может привести к трагическим последствиям. Всегда помните, что находясь на железнодорожных объектах, детей необходимо держать за руку или на руках.
Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности!
Приближается торжественный праздник – 23 февраля «День защитника Отечества». И каждый ребенок старается поздравить своих папа и дедушек, а самый лучший подарок как известно – это подарок, сделанный своими руками.
Для работы нам понадобятся:
Лист плотной бумаги или белого картона формата А4.
Простой карандаш.
Пластилин: голубой, белый, желтый, зелёный, фиолетовый, розовый, синий и черный
Стеки или пластиковый нож (дети должны работать ими под наблюдением взрослых).
Для начала карандашом сделаем наброски будущей открытки, или же можно обратиться к электронным технологиям и распечатать готовую раскраску. Нарисуйте самолет, а за штурвалом отважного медвежонка.
Переходим к рисованию пластилином. Начнем, как всегда, с фона. Так как наш самолет бороздит небесные просторы, то и используем соответствующие оттенки голубого пластилина (от светлого к более темному), добавляя разное количество белого пластилина.
С фоном разобрались, теперь переходим к главному персонажу — медвежонку. Смешиваем светло-желтый и белый цвет пластилина и получившимся оттенком замазываем верхнюю часть мордочки и ушек. Добавляем немного светло-коричневого оттенка, смешав коричневый и белый кусочки пластилина, произвольно размазывая по краям мордочки и ушек.
Носик медвежонка. Катаем из темно-коричневого цвета маленький шарик, смешав коричневый и черный кусочки пластилина, приплющиваем немного, придаем форму капельки и прилепляем по центру белой мордочки. Чтобы сделать глазки медвежонку скатаем два маленьких черных шарика, расплющим и немного заострим с одного конца. Из тоненькой черной и коричневой колбаски формируем ротик и бровки медвежонка.
По технике безопасности наш летчик должен быть обязательно в шлеме. Смешиваем темно-зеленый и желтый кусочки пластилина и замазываем, получившимся оттенком зеленого, основную часть шлема.
Для лапок смешиваем желтый и белый пластилин, катаем два средних шарика, расплющиваем и прилепляем поверх носа самолета. Светло-коричневым цветом оттеняем немного шерстку. Стеком прорисовываем шерстку на лапках.
На шлеме сделаем очки. Для этого из темно-красного пластилина скатаем два небольших шарика и расплющим их по центру шлема. После катаем колбаски из коричневого пластилина, прилепляем их по краю стекол и приплющиваем, получилась оправа очков.
Переходим к самолету. Смешиваем светло-зеленый, желтый и коричневый кусочки пластилина и получившимся оттенком зелёного замазываем нос самолета, создавая небольшую возвышенность по центру. По центру, пальцем делаем небольшое углубление для будущего винта. Таким же цветом замазываем равномерно крылья самолета.
Чтобы сделать винт самолёта скатаем из красного пластилина небольшой шарик, расплющим и прикрепим по центру носа в получившееся углубление. Сверху по центру крепим маленький желтый шарик, немного расплющив его. Далее сделаем лопасти винта. Используем также красный пластилин. Скатаем две толстые колбаски, расплющим их, заострим с одного конца и крепим с двух сторон к основанию винта.
В завершении сделаем из белого пластилина объемные облака в произвольной форме, располагая их по всему листку. Наша праздничная открытка готова!
Семья — это летом поездки на дачу , Семья — это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем , волнение и трепет…
Семья! Что может быть теплее, роднее, ближе для ребенка. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению. С 1 февраля в нашей группе «Ягодка» прошла Неделя Семьи. На протяжении всей недели были проведены беседы: «Семья — это значить Мы вместе», «Наши дедушки и бабушки», «Во что мы играем с сестрой (братом)». В доступной и увлекательной форме дети узнали о том, что такое семья; о членах семьи – бабушке и дедушке, маме и папе, сестрах и братьях; познакомились семейными традициями. Рассказы и беседы сопровождались народными загадками и пословицами, стихами и сказками. Разучивали пальчиковые игры «Семья», «Кто живет в семье», организовывали сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки-матери»; дидактические игры «Напоим кукол чаем», «Так бывает или нет». Дети с удовольствием рисовали всю свою семью, составляли рассказы про членов своей семьи . Так же оформили уголок с семейными фотографиями, древом семей и гербом свои семьи. Проводя все эти мероприятия, мы воспитываем у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, уважение пожилым людям, доброе и уважительное отношение ко всем членам семьи.
