Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 55 города Тюмени

Привезли ракушки с моря? Прекрасный материал для поделок.

Польза от лепки.

Перечислю только основные

1) развитие мелкой моторики и улучшение координации движений рук;

2) развитие образного мышления;

3) развитие внимания;

4) воспитание усидчивости;

5) во время лепки одновременно работают оба полушария головного мозга.

      Мне нравится совмещать приятное с полезным (к примеру, рассказывать об интересных фактах о мире животных, которых мы лепим, — это способствует расширению кругозора).

Идеи для поделок из ракушек и пластилина.

1. Улиточка.  Две ракушки соединяем между собой с помощью белого пластилина, а тельце лепим из пластилина другого цвета. Не забываем про рожки и глазки.

Интересный факт: улитки способны переносить предметы в 10 раз тяжелее себя.

2. Черепаха. Панцирь черепахи можно не только украсить кусочками пластилина, но и раскрасить красками или фломастерами (предварительно обезжирив поверхность ракушки).

Интересный факт: морские черепахи не умеют втягивать в панцирь ни голову, ни конечности.

3. Устрица. Загадочный моллюск получается. При желании можно выполнить и другой вариант: неплотно соединить между собой две ракушки с помощью розового пластилина, а также выложить его на дно нижней раковины, затем в центр поместить белый шарик («жемчуг»).

Интересный факт: устрицы могут произвольно менять пол по собственному желанию.

4. Медуза.

С обратной стороны ракушки размазываем белый пластилин, к нему крепим «ножки» медузы. Не забываем про глазки на внешней стороне раковины.

Интересный факт: у медуз нет лёгких — они дышат всей поверхностью тела.

5. Осьминог.

Легким движением руки медуза превращается… В общем, выбираем пластилин другого цвета и мастерим осьминожку.

Интересный факт: у осьминогов не одно сердце, а целых три.

6. Рыбка. Кстати, таких рыбок можно делать и для аппликаций на тему подводного мира — их удобно будет крепить в цветному картону.

Интересный факт: рыбы не умеют плавать хвостом вперёд (за исключением некоторых угрей).

7. Краб.  Среди простых ракушек мы отыскали самую красивую. И дочка сразу заявила, что в ней должен жить краб!

Интересный факт: зубы краба располагаются у него в желудке.

8. Павлин. Раковину дочь раскрасила фломастером и украсила кусочками пластилина.

Интересный факт: павлины – близкие родственники кур.

9. Поделка для самых маленьких. Раскатываем тесто для лепки и предлагаем малышу украсить его (вдавливать в него ракушки, бусины и др.). Если ребёнок не тянет всякую мелочь в рот, то это можно делать уже с 2 лет (конечно, под тщательным контролем взрослого). Дочери уже 5, но ей до сих пор нравится такое задание. Я попробовала. И правда — ощущения приятные, как игрушка-антистресс 🙂

Подготовила: Гладаренко О.В.

Материалы: Бумага формата А4, ватные палочки, гуашь, вода, кисти.

  Мелкая моторика рук и чувство ритма хорошо развиваются на подобных занятиях, когда ребенок старается поставить ватной палочкой рядок одинаковых «бусинок» по воображаемой линии.
Нужно еще помнить, что ровные кружочки получаются только тогда, когда палочка стоит строго вертикально. Стоит ее наклонить, и получается не точка, а запятая. Ватка на палочке имеет свойство разматываться, такой негодный инструмент сразу надо  менять.

Ход выполнения:

1.Можно самим нарисовать, можно распечатать рыбку с интернета. Аккуратно обводя рисунок, раскрашиваем воду. Используем голубые, синие и изумрудные оттенки.
Стараемся работать быстро, чтобы цвет легко вливался в цвет, не оставляя четких границ.

2. Вот фон закончен. Можно отложить рисунок на пару часов , чтобы он подсох. Для четкости изображение обводим контур рыбки               

Раскрасив всю рыбу, рисуем и дно.

3.Работа ватными палочками.
    Начинаем работать белой гуашью. Отмечаем глаз. Проходим по жабрам, отделяя голову от туловища рыбы. Отделяем хвост и плавники. Делим все туловище на некоторые части, для удобства декорирования в дальнейшем.

4. Включаем желтую гуашь. Проходим по линии дна, рисуем на хвосте и 

плавниках. Продолжаем декорировать туловище.

Оранжевый следует за желтым, повторяя его линии по всей рыбке.
Красный цвет поддерживает узоры.

5. Завершает компанию теплых цветов охра.  Ниточки водорослей рисуем зеленым цветом. Светло зеленые водоросли дополняют коричневые камешки на дне. И последний штрих- белые пузырьки воздуха.

С помощью ватных палочек, можно нарисовать и другие прекрасные рисунки! 

Приятного Вам творчества!

Подготовила: Дружинина Т.А.