Консультация для родителей «Осторожно, открытое окно!»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Ежегодно с началом летне-весеннего сезона отмечается рост несчастных случаев, которые связанны с выпадением маленьких детей из окон, как правило, во всех случаях падения дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки предметы мебели, и, опираясь на москитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. В большинстве случаев дети получают тяжелую травму, которая сопровождается черепно-мозговыми травмами, повреждением центральной нервной системы, конечностей, костей, внутренних органов.

Как защитить ребенка от падения из окна?

1. Большинство случаев падения происходит тогда, когда родители оставляют детей без присмотра. Не оставляйте маленьких детей одних. (Свежий пример из Иваново — бабушка «добежала за хлебушком», вернулась — ребенка в квартире нет, окно открыто).

2. Отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребенок не мог залезть на подоконник.

3. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребенок чувствует себя за ней в безопасности и опирается как на окно, так и на нее. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.

4. По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.

5. Ставьте на окна специальные фиксаторы, которые не позволяют ребенку открыть окно более  чем на несколько дюймов.

6. Защитите окна, вставив оконные решетки. Решетки защитят детей от падения из открытых окон.

Решетки могут быть: а) мощными сплошными (против взломов и краж); б) половинными (закрывающими нижнюю часть окна, наиболее опасную для падений); в) специальными вставными, предназначенными к использованию только при открытом окне. Вынуть вставную решетку сможет только человек с достаточной силой и смекалкой (взрослый или подросток). Таких решеток несколько типов.

Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.

7. Если вы что-то показываете ребенку из окна — всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребенка за одежду.

8. Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.

ПОМНИТЕ! ТОЛЬКО БДИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОИМ СОБСТВЕННЫМ ДЕТЯМ ПОМОЖЕТ ИЗБЕЖАТЬ БЕДЫ.

Подготовила: Богданова Е.С.

Мастер – класс «Закладка — уголок для книжки» 19.03.2023.

Материал: цветная бумага любого цвета, белый лист бумаги, клей, ножницы, фломастер или карандаш.

  1. Берем лист цветной бумаги, складываем из него квадрат. Для этого, загибаем верхний край так, чтобы сошлись две прилегающие боковые стороны.
  1. Образующуюся сбоку полосу отрезаем.
  1. Получившийся треугольник, кладем «носиком» вниз, тянем по очереди углы треугольника к «носику».
  1. Раскладываем углы обратно, берем уголок «носика»  только одной части сложенной вдвое бумаги и протягиваем его к стороне сгиба. Прижимаем.
  1. По бокам видны два треугольника. Загибаем треугольник с правой стороны, спрятав уголок в кармашек.
  1.  Затем загибаем с левой.

Закладка – уголок готова. 

Для украшения закладки, вырезаем глазки из белой бумаги, приклеиваем их на загнутые уголки, рисуем зрачки. Также, можно добавить ротик, ушки и носик.

Желаем вам творческих успехов!

Подготовила: Савинкова А.А.

Консультация для родителей «Опасные предметы дома»

Семья, в которой воспитывается ребёнок, должна соблюдать правила безопасного поведения и учить этому ребёнка. При необходимости устранять источники опасности, из-за которых ребенок может получить различные травмы.

Нужно формировать у дошкольника представления об опасных для жизни и здоровья предметах, вещах, которые встречаются в быту, социуме, при каких обстоятельствах они могут получить эти травмы.

Научить соблюдать правила безопасного поведения, разбирая различные ситуации возможно из личного опыта, тем самым объясняя причины тех или иных запретов.

Беседуя с ребенком, разделите все предметы на две группы:

  • Предметы, которыми ребенку запрещено пользоваться
  • Предметы, которыми ребенка следует научить пользоваться

Взрослые на собственном примере, должны показывать соблюдение этих правил! Каждая вещь, предмет имеет свое назначение и тот, кто им пользуется должен соблюдать правила безопасного обращения, и что у каждой вещи имеется специально отведённое место. Ребёнок должен чётко знать, что предметы при неправильном обращении могут стать причиной беды! 

https://xn----8sbkdskilpjnjd3k.xn--p1ai/upload/iblock/e83/ds-04207-opasnyie-predmetyi-065x065.jpg

Правила безопасного поведения дома: 

https://4youngmama.ru/wp-content/uploads/d/d/6/dd69c084e68085013bccc9e24efa96ee.jpeg

• Порядок в доме соблюдают не только для красоты, но и для безопасности, поэтому вещи, предметы надо класть на место;

• Нельзя брать без разрешения взрослых острые, колющие и режущие предметы или играть с ними;

• Электроприборы нельзя включать без разрешения взрослых, трогать руками провода, вставлять мелкие предметы в розетку;

• Нельзя играть со спичками и зажигалками;

                                      Эти правила нужно запомнить навсегда!

                                                                                       Автор: Гладаренко О.В.