Детская шалость с огнем

Детская шалость с огнем – частая причина пожаров, 09.09.22 Г.

    Детская шалость с огнем часто становится причиной пожаров. Как показывает практика, часто такие пожары происходят из-за отсутствия навыков у детей осторожного обращения с огнем, недостаточным контролем за их поведением со стороны взрослых, а в ряде случаев неумением родителей организовать досуг своих чад.
      В возрасте от трех до семи лет дети в своих играх часто повторяют поступки и действия взрослых, имитируя их труд. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Нельзя быть уверенным, что ребенок, оставшись один дома, не решит поиграть с коробочкой спичек или зажигалкой, не захочет поджечь бумагу, не устроит костер, который он видел в лесу.
      Уважаемые родители, проблема так называемой детской шалости с огнем стоит очень остро. И очень важно помнить, что главная задача – предупредить возможную трагедию, быть рядом и даже на шаг впереди. Наши с Вами усилия должны быть направлены на каждодневную профилактическую работу с детьми, чтобы, если не исключить, то хотя бы свести к минимуму число пожаров и других происшествий с участием детей, избежать травматизма и несчастных случаев. Ведь, прежде всего взрослые в ответе за действия и поступки детей.
      Не показывайте детям дурной пример: не курите при них, не зажигайте бумагу для освещения темных помещений. Храните спички в местах недоступных для детей. Ни в коем случае нельзя держать в доме неисправные или самодельные электрические приборы. Пользоваться можно только исправными приборами, имеющими сертификат соответствия требованиям безопасности, с встроенным устройством автоматического отключения прибора от источника электрического питания. Помните — маленькая неосторожность может привести к большой беде.
      Если Вы увидели, что дети самостоятельно разводят костер, играют со спичками и зажигалками, горючими жидкостями, не проходите мимо, не оставайтесь безразличными, остановите их!
      Жизнь показала, что там, где среди детей проводится разъяснительная работа, направленная на предупреждение пожаров от детской шалости с огнем, опасность возникновения пожаров по этой причине сводится к минимуму.

Подготовила: Богданова Е.С.

Консультация 3 группа ПДД

Консультация для родителей.

«Правила дорожные знать каждому положено!». 09.09.22 Г.

Уважаемые папы и мамы!

     Каждый день, отправляясь с ребенком в детский сад или на прогулку, будьте примером для своих детей по безопасному поведению на дороге.

  1. Никогда не спешите на проезжей части, переходите дорогу только   размеренным шагом.
  2. При переходе дороги всегда держите ребенка за руку.
  3. Не разговаривайте при переходе дороги, как бы интересна не была тема беседы, тогда ребенок поймет, что нельзя отвлекаться при пересечении проезжей части.
  4. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы Вы не спешили. Это не только разовая опасность. Без Вас он сделает тоже самое.
  5. Приучитесь сами и приучите детей переходить дорогу не там, где Вам надо, а там, где есть пешеходные переходы.
  6. При выходе из автобуса, трамвая, такси, помните, что вы должны сделать это первыми, чтобы проконтролировать дальнейшее передвижение ваших детей.
  7. Постоянно обсуждайте с ребенком возникающие ситуации на дорогах, указывая на явную или скрытую опасность.
  8. Особенно обращайте внимание на двигательную память детей: остановка перед переходом, поворот головы налево, направо для оценки ситуации на дороге; все должно быть зафиксировано ребенком, чтобы он, в случае необходимости мог скопировать Ваше поведение. Сформируйте обязательно твердый навык — сделал первый шаг на проезжую часть, поверни голову и осмотри дорогу в обоих направлениях.
  9. Никогда не выходите на дорогу из за препятствия в виде машины или кустарника, тем самым, вырабатывая у ребенка плохую привычку неожиданно появляться на проезжей части.

Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от нас, взрослых.

Помогите ребенку усвоить несколько очень важных правил:

— Без взрослых выходить на дорогу нельзя!
 — Дорога предназначена только для машин, для пешеходов есть тротуар!
 — Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу, при зеленом сигнале светофора!
 — Нельзя перебегать дорогу вне пешеходного перехода! 

— На остановках общественного транспорта нужно подождать, когда автобус отъедет, только тогда можно переходить дорогу! 

— Нельзя играть около проезжей части!

Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если знакомить его с Правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво, используя ситуации на улице, во дворе, на дороге.

    Практическое обучение детей наблюдению за дорожной ситуацией должно проводиться родителями с первых совместных прогулок на улице. Многократное наблюдение ситуаций и тренировка движения помогут освоить детям необходимые навыки безопасного поведения на улице.

Прочтите с ребятами стихи по ПДД: С. Михалкова «Моя улица», «Велосипедист».

Посмотрите мультфильм смешарики : «Азбука безопасности», «Учим правила дорожного движения». Ребятам будет интересно и познавательно!

Подготовила: Юферева А.П.

Консультация для родителей

Консультация для родителей.

«Правила дорожные знать каждому положено!». 09.09.22 Г.

Уважаемые папы и мамы!

     Каждый день, отправляясь с ребенком в детский сад или на прогулку, будьте примером для своих детей по безопасному поведению на дороге.

  1. Никогда не спешите на проезжей части, переходите дорогу только   размеренным шагом.
  2. При переходе дороги всегда держите ребенка за руку.
  3. Не разговаривайте при переходе дороги, как бы интересна не была тема беседы, тогда ребенок поймет, что нельзя отвлекаться при пересечении проезжей части.
  4. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы Вы не спешили. Это не только разовая опасность. Без Вас он сделает тоже самое.
  5. Приучитесь сами и приучите детей переходить дорогу не там, где Вам надо, а там, где есть пешеходные переходы.
  6. При выходе из автобуса, трамвая, такси, помните, что вы должны сделать это первыми, чтобы проконтролировать дальнейшее передвижение ваших детей.
  7. Постоянно обсуждайте с ребенком возникающие ситуации на дорогах, указывая на явную или скрытую опасность.
  8. Особенно обращайте внимание на двигательную память детей: остановка перед переходом, поворот головы налево, направо для оценки ситуации на дороге; все должно быть зафиксировано ребенком, чтобы он, в случае необходимости мог скопировать Ваше поведение. Сформируйте обязательно твердый навык — сделал первый шаг на проезжую часть, поверни голову и осмотри дорогу в обоих направлениях.
  9. Никогда не выходите на дорогу из за препятствия в виде машины или кустарника, тем самым, вырабатывая у ребенка плохую привычку неожиданно появляться на проезжей части.

Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от нас, взрослых.

Помогите ребенку усвоить несколько очень важных правил:

— Без взрослых выходить на дорогу нельзя!
 — Дорога предназначена только для машин, для пешеходов есть тротуар!
 — Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу, при зеленом сигнале светофора!
 — Нельзя перебегать дорогу вне пешеходного перехода! 

— На остановках общественного транспорта нужно подождать, когда автобус отъедет, только тогда можно переходить дорогу! 

— Нельзя играть около проезжей части!

Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если знакомить его с Правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво, используя ситуации на улице, во дворе, на дороге.

    Практическое обучение детей наблюдению за дорожной ситуацией должно проводиться родителями с первых совместных прогулок на улице. Многократное наблюдение ситуаций и тренировка движения помогут освоить детям необходимые навыки безопасного поведения на улице.

Прочтите с ребятами стихи по ПДД: С. Михалкова «Моя улица», «Велосипедист».

Посмотрите мультфильм смешарики : «Азбука безопасности», «Учим правила дорожного движения». Ребятам будет интересно и познавательно!

Подготовила: Юферева А.П.

Опасные предметы и вещества

Консультация для родителей

«Опасные предметы», 09.09.22 г.

Каждая семья должна соблюдать правила безопасности и устранения источников опасности, из-за которых ребенок может получить травму.

Нужно сформировать у дошкольника представления об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту, научить его соблюдать правила, разбирая различные ситуации, объясняя причины категорических запретов.

    В беседе с ребенком на эту тему выделите две группы предметов быта:

предметы, которыми ребенку категорически запрещается пользоваться (спички, кухонная плита и др.);

предметы, которыми ребенка следует научить пользоваться (нож, иголка, ножницы).

     Правилам безопасного обращения с предметами должны неукоснительно следовать сами взрослые, так как личный пример – самый действенный метод воспитания.

Ребенку нужно рассказать:

– В квартире всегда уютно и красиво, потому что все члены семьи следят за чистотой и порядком в доме. «У каждой вещи – свое место». Это выражение нужно объяснить ребенку.

Если важные и нужные предметы разбросаны, где попало, то в доме беспорядок. Каждый предмет имеет свое назначение и тот, кто им пользуется, должен соблюдать правила безопасного обращения. Многие полезные и необходимые предметы при неумелом обращении могут причинить вред, и даже стать причиной беды.

Поэтому нужно соблюдать правила безопасного поведения дома:

• Порядок в доме поддерживают не только для красоты, но и для безопасности, поэтому предметы и игрушки надо класть на место.

• Нельзя брать без разрешения взрослых острые, колющие и режущие предметы (ножницы, нож, иголка, гвозди, кнопки и др.) или играть с ними.

• Утюг, пылесос, телевизор, лампы и другие электроприборы нельзя включать без разрешения взрослых, трогать руками провода, вставлять мелкие предметы в розетку.

• Нельзя играть со спичками и зажигалками.

Эти правила нужно запомнить навсегда!

Подготовила: Гладаренко О.В.